第一條  為切實加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)術(shù)行為，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實的學(xué)術(shù)氛圍，根據(jù)《教育部關(guān)于切實加強和改進高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施意見》（教技[2011]1號）文件精神，制定本實施細(xì)則。

第二條  學(xué)風(fēng)是大學(xué)理念和大學(xué)精神的重要體現(xiàn)，是教書育人的本質(zhì)要求。學(xué)校通過教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示等途徑，逐步構(gòu)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的長效機制。

第三條  學(xué)風(fēng)既包括學(xué)生的學(xué)風(fēng)，也包括教師的教風(fēng)。本細(xì)則所指的學(xué)風(fēng)側(cè)重于教師和專職科研人員、研究生的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域。

第二章組織機構(gòu)

第四條  學(xué)校設(shè)立學(xué)術(shù)道德委員會，主要負(fù)責(zé)校內(nèi)學(xué)術(shù)不端行為的受理、調(diào)查和認(rèn)定。

第五條  學(xué)校成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的總體部署和政策制定，指導(dǎo)、組織、監(jiān)督學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)日常工作，協(xié)助學(xué)術(shù)道德委員會對學(xué)術(shù)不端行為進行調(diào)查和處理。

學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任，成員由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)技術(shù)研究院、研究生院、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、紀(jì)委辦公室等部門負(fù)責(zé)人及各學(xué)院（系）主要負(fù)責(zé)人組成。

第六條  學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠科學(xué)技術(shù)研究院。辦公室的職責(zé)包括：

（一）制定并完善學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則。

（二）組織協(xié)調(diào)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)道德方面的宣傳教育活動。

（三）檢查學(xué)院（系）和研究機構(gòu)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

（四）宣傳科研誠信、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F隊與個人的先進事跡。

（五）學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)專欄網(wǎng)站的建設(shè)和維護。

（六）學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年度報告的撰寫。

（七）學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項工作。

第三章工作職責(zé)

第七條  學(xué)校相關(guān)職能部門應(yīng)高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，全面落實，共同營造良好的學(xué)風(fēng)。

第八條  科學(xué)技術(shù)研究院的工作職責(zé)包括：

（一）制定和完善我?？蒲许椖?、科研成果等方面的學(xué)風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則，并認(rèn)真組織實施。

（二）建立學(xué)術(shù)成果公示制度，強化申報信息公開、異議材料復(fù)核、網(wǎng)上公示和接受投訴等制度，增加我校科研管理的公開性和透明度。

（三）進一步完善科研項目評審程序和學(xué)術(shù)成果鑒定程序，確保與科研項目和學(xué)術(shù)成果有關(guān)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有序開展。

第九條  研究生院的工作職責(zé)包括：

（一）制定和完善研究生培養(yǎng)、學(xué)位管理等方面的學(xué)風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則，并認(rèn)真組織實施。

（二）建立和完善論文答辯前實驗數(shù)據(jù)審查、論文投稿作者簽名留存、畢業(yè)研究材料上繳等規(guī)范性制度。

（三）定期對全校研究生進行學(xué)術(shù)規(guī)范宣講教育，營造良好的研究生學(xué)術(shù)氛圍。

第十條  人事處、紀(jì)委辦公室的工作職責(zé)包括：

（一）制定和完善人事管理方面的學(xué)風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則，并認(rèn)真組織實施。

（二）建立離職研究材料上繳等規(guī)范性制度，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)工作順利開展。

（三）將科學(xué)道德教育納入教師崗位培訓(xùn)范疇和職業(yè)培訓(xùn)體系，納入行政管理人員學(xué)習(xí)范疇。

（四）在教師年度考核中增加科研誠信的內(nèi)容，建立科研誠信檔案；在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘中體現(xiàn)重創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻的導(dǎo)向，全面考察師德、教風(fēng)、創(chuàng)新和貢獻，防止片面將學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)獎勵和物質(zhì)報酬、職務(wù)晉升掛鉤的傾向。

第十一條  教務(wù)處、學(xué)生處的工作職責(zé)包括：

（一）制定和完善與教學(xué)和學(xué)生工作有關(guān)的學(xué)風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則，并認(rèn)真組織實施。

（二）建立和完善論文答辯前實驗數(shù)據(jù)審查和畢業(yè)研究材料上繳等規(guī)范性制度。

（三）對全校教師每年進行一次的科研誠信教育。

（四）為本科生開設(shè)科學(xué)倫理講座，普及學(xué)術(shù)道德規(guī)范。

第十二條  各學(xué)院（系）的工作職責(zé)包括：

（一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件，貫徹落實學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定。

（二）根據(jù)各學(xué)院（系）自身情況，建立實驗原始記錄和檢查等規(guī)范性制度，構(gòu)建學(xué)院（系）學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的長效機制。

第四章學(xué)術(shù)行為規(guī)范

第十三條  在學(xué)術(shù)活動中，應(yīng)嚴(yán)格遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國著作權(quán)法》、《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國計算機軟件保護條例》等相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，遵守社會公德，尊重知識產(chǎn)權(quán)。

第十四條  項目申報。申請科研項目，負(fù)責(zé)人和參加人必須是項目的實際研究人員、學(xué)術(shù)活動指導(dǎo)人員、實驗等輔助人員。

第十五條  學(xué)術(shù)引文

（一）科學(xué)研究及其成果應(yīng)合理使用引文，引文應(yīng)以原始文獻和第一手資料為原則，在引用他人的觀點、方案、資料、數(shù)據(jù)、圖表等時，不論是紙質(zhì)還是電子文本，均應(yīng)詳加注釋；從他人作品轉(zhuǎn)引第三人成果的，應(yīng)注明轉(zhuǎn)引出處。

（二）引證的目的應(yīng)該是介紹、評論某一作品或者說明某一問題；所引用的部分不能構(gòu)成引用人作品的主要部分或者實質(zhì)部分。

第十六條  學(xué)術(shù)成果

（一）學(xué)術(shù)成果署名應(yīng)實事求是，合作作品應(yīng)按照對科學(xué)研究成果所作貢獻大小的順序署名。任何合作作品在發(fā)表前要經(jīng)過所有署名人審閱，所有署名人應(yīng)對本人完成部分負(fù)責(zé)，作品主持人應(yīng)對作品整體負(fù)責(zé)。

（二）學(xué)術(shù)成果不應(yīng)重復(fù)發(fā)表，另有約定再次發(fā)表時，應(yīng)注明出處或說明情況。

（三）凡接受合法資助的研究項目，其最終成果發(fā)表時，應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞綐?biāo)注資助來源，向提供過指導(dǎo)、建議、幫助或資助的個人或機構(gòu)致謝。標(biāo)注或致謝應(yīng)實事求是，杜絕弄虛作假。

第十七條  學(xué)術(shù)評價

（一）在對自己或他人的成果進行介紹、評價時，應(yīng)遵循客觀、公正、公開、科學(xué)的原則。推廣同行專家評審制度，實行回避制度、民主表決制度和專家信譽制度，建立評審結(jié)果公示和意見反饋機制。

（二）參與各種推薦、鑒定、職稱評定、答辯、項目評審、評獎等學(xué)術(shù)活動時必須秉公持正，不因利益沖突或人情關(guān)系而影響其判斷與決策的科學(xué)性、可靠性和公正性，避免損害學(xué)校和他人利益。

第十八條  學(xué)校倡導(dǎo)不同學(xué)術(shù)觀點之間的自由討論、相互交流和學(xué)術(shù)爭鳴。學(xué)術(shù)爭鳴應(yīng)以學(xué)術(shù)為中心，以事實為依據(jù)，以理服人。

第十九條  不得有下列違反學(xué)術(shù)規(guī)范的行為：

（一）為得出某種符合自己主觀愿望的結(jié)論而故意捏造、篡改研究成果、實驗數(shù)據(jù)或引用的資料。

（二）未經(jīng)他人同意，抄襲他人已發(fā)表或未發(fā)表的作品，或者剽竊他人的學(xué)術(shù)觀點、學(xué)術(shù)思想。

（三）篡改研究成果(著作、論文、研究報告、發(fā)明專利等)的署名排列位次。

（四）在填寫有關(guān)個人學(xué)術(shù)情況報表時，不如實報告學(xué)術(shù)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成果，偽造專家鑒定、證書及其他學(xué)術(shù)能力、價值證明材料。

（五）未參加實際研究或者論著寫作，未經(jīng)原作者同意，而在別人發(fā)表的作品中署名。

（六）故意夸大研究成果的學(xué)術(shù)價值、經(jīng)濟與社會效益。

（七）違反國家有關(guān)保密的法律、法規(guī)或?qū)W校有關(guān)保密的規(guī)定，將應(yīng)保密學(xué)術(shù)事項對外泄露。

（八）其他違背學(xué)術(shù)界公認(rèn)的學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為。

第五章學(xué)術(shù)不端行為查處

第二十條  學(xué)術(shù)道德委員會負(fù)責(zé)受理對學(xué)術(shù)不端行為的投訴和舉報。在接到投訴或舉報后10個工作日內(nèi)，學(xué)術(shù)道德委員會應(yīng)組織相關(guān)專家開展獨立調(diào)查，決定是否受理。

第二十一條  對正式受理的投訴和舉報，學(xué)術(shù)道德委員會應(yīng)指定相關(guān)學(xué)科的校學(xué)術(shù)委員會委員，會同所在學(xué)院學(xué)術(shù)委員會，組成不少于5人的專家組共同討論。專家組應(yīng)聽取被舉報人的申辯、解釋，對有關(guān)事實和結(jié)論進行學(xué)術(shù)認(rèn)定。

第二十二條  負(fù)責(zé)受理、調(diào)查和認(rèn)定的學(xué)術(shù)委員會委員有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)自行回避，當(dāng)事人有權(quán)用口頭或者書面方式申請他們回避：

（一）是當(dāng)事人或者當(dāng)事人近親屬的；

（二）與本次調(diào)查有利害關(guān)系，可能影響公正認(rèn)定的。

當(dāng)事人提出的回避申請，須經(jīng)學(xué)術(shù)道德委員會主任批準(zhǔn)。

第二十三條  調(diào)查期間，舉報人、被舉報人有義務(wù)配合調(diào)查。調(diào)查過程嚴(yán)格保密。

第二十四條  學(xué)術(shù)道德委員會將認(rèn)定結(jié)果通知舉報人和被舉報人。如果被舉報人對認(rèn)定結(jié)果不滿，可申請舉行公開聽證，經(jīng)學(xué)術(shù)道德委員會主任批準(zhǔn)后重新審議。

第二十五條  對確認(rèn)存在學(xué)術(shù)道德問題的，學(xué)術(shù)道德委員會應(yīng)將學(xué)術(shù)認(rèn)定結(jié)果通報學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成校內(nèi)相關(guān)部門提出處理意見，匯總整理后報學(xué)校研究處理。

第二十六條  學(xué)校對當(dāng)事人作出處分決定的，應(yīng)出具處分決定書，并送交當(dāng)事人。

第二十七條  當(dāng)事人在收到處分決定書后5個工作日內(nèi)，可向?qū)W校提出申訴。學(xué)校在接到書面申訴之日起30個工作日內(nèi)，作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。需要改變原處分決定的，由學(xué)校重新研究決定。

第六章附  則

第二十八條  本細(xì)則由校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

第二十九條  本細(xì)則自公布之日起生效。